四年级第一单元学设计.docVIP

课 题 1观潮 1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。．能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。 ．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。．能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。谈话引入 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？教师进行充满感情的介绍 自由读课文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。（让学生黑板板书）检查预习情况 ①读准多音字：闷（mèn）雷 薄（bó）雾 风号（háo）浪吼（hǒu）涨（zhǎng）起 颤（chàn）动②理解下列词语的意思：横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地③指名读课文，正音。 ④同桌互读，评定等级。按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段。 理清叙述顺序想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？（板书）读课文，提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。 观潮 1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。．能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。．能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。引入谈话钱塘江大潮自古被称为“天下奇