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程序员交插式能力阶段性教学 网络远程学习（联系QQ：790640201） 学习资料（/s/1gdKbX8B可下载查看）但进阶型资料只有进阶时才会给，以免发生扰乱思维 按设立的考核阶段进行考核，只有通过者才能进入下一阶段进行培训 以下课时只是大概时间，具体按实际培训课程为准 自我能力提升法：问、学、练、悟、教、研 历史 心理学、孙子兵法、脑筋急转弯、第六感（直觉）、下意识 性别： 90%女性对程序设计的学习兴趣死于社会“愚论”，成功使她们自认为与其无缘。然而越往社会团体化时，软件工程的70%左右的工作却更适合女性。女性 脑力综合能力 偏高于男性。 90%的男性程序员刚开始得益于 逻辑思维 学会了编程，却同样被其困死了其中的90%的男性程序员，自我抑制或自我扼杀了他们的其它能力发挥，成功的让他们成为“码农”，更专工化了。 而社会上的大部分教材以专业化来抑制人才的培养，更多的是重复性、泡沫式、赶表面潮流的书籍太多，使大部分人才也泡沫化了，就会出现毕业即失业的普遍现象。 人际交流（沟通能力、管理能力） 与计算机程序员相关的职业道德 基本要求 职业守则 与计算机程序员相关的法律 信息化法律法规 知识产权法律法规 有关保密的法律法规 劳动保障法律法规 职称 计算机软件产品检验员/banshi/2005-10/27/content_85137.htm （理论 + 上机实践 + 手画）（第一次考核） 如何正确而又快速识别、读取、理解程序代码（利用各种专业编辑器、代码连线与流程图、关键字）C++、HTML+CSS、JavaScript、 编码风格、代码格式、代码简洁、 编译语言派系之争、工具使用 开源系统 学习编程仅仅是教人们拼写 脑力劳动者与体力劳动者 无性别、无帮派、无宗教、无政治、无国界、 可先学： 计算机应用基础 办公软件OFFICE 图像处理软件PHOTOSHOP、FLASH、CorelDraw 电脑装机、维修 推荐文章： “我就差一个编程的”/article-2710-1-qqmail.html 代码整洁之所以重要的七个理由/article-2704-1-qqmail.html 你是一个努力工作的程序员吗？还是一个懒惰的程序员？/article-2731-1-qqmail.html （上机实践）（需 1 节课） 代码编辑器（Notepad++，DreamWeaver，Aptana Studio） 程序运行环境配置 （理论 + 上机实践 + 手画）（需 2 节课） UML：用例图（事件名）、组件图、配置图（部署图，现实物体） 数据库：ER模型图、 思维导图： （理论 + 上机实践 + 手画）（需 1 节课）（第二次考核） 程序设计：输入输出、基本数据类型、常量、变量、 UML：类图、对象图 （理论 + 上机实践 + 手画）（共需 节课）（第三次考核） 程序设计：运算符、表达式、构造类型、控制语句与流程图（需 1 节课） 程序设计：函数、数组、指针（需 2 节课） 程序设计：字符串、类、对象、（需 2 节课） 程序设计：继承、派生、多态性（需 2 节课） 程序设计：模板、输入/输出流（需 2 节课） 面向对象方法学：（需 节课） 静态网页制作：HTML + CSS + JavaScript + XML（需 节课） 正则表达式（需 4 节课） （理论 + 上机实践 + 手写）（需 节课）（第四次考核） 数据库： 软件的安装运行、运行环境配置、与其相关的图形管理软件 数据库模式（建立、查看、修改、删除、备份、恢复） 数据表结构（建立、修改、删除） 数据表内容（插入、修改、删除） 数据类型（第1－5项 需 1 节课） 函数（需 1 节课） SQL查询语句（需 1 节课） 索引（创建、管理）（需 1 节课） Transact SQL编程基础（程序注释语句、变量、程序结构、游标、事务）（需 1 节课） 存储过程（建立、执行、修改、删除）（需 1 节课） 触发器（建立、修改、删除）（需 1 节课） 关系运算（需 1 节课） 关系规范化基础（需 1 节课） 需求分析阶段 概念设计阶段 逻辑设计和物理设计阶段 机器实现阶段 运行维护阶段（第14—18项 需 1 节课） （理论 + 上机实践 + 手画）（可排在 软件工程 之后学习）（需 节课） 数学基础：高等数学、离散数学（暂不开课） 数据结构：（考核） 数据结构的定义、逻辑结构类型、存储结构类型、数据类型 算法、算法描述、算法设计的目的、算法的效率分析、算法的存储空间分析 数据结构 + 算法 ＝ 程序 线性表、栈、队列、串、数组、广义表、递归、树、二叉树、图、查找、内排序、外排序、文件（需 14 节课） 采用面向对象的方法描述算法 （理论 + 上机实践 + 手画）（共需 节课）