九年级化学 第四单元第四节 《大自然中的二氧化碳》教案 鲁教版.docVIP

大自然中的二氧化碳 课 题 §4-4大自然中的二氧化碳 内 容标 准 1、了解自然界中二氧化碳的循环及含量变化对环境可能造成的影响，认识保护自然平衡、人与自然和谐相处的重要性。 2、通过探究实验室制取二氧化碳的方法，了解实验室制取气体的思路和方法，并学会实验室制取、收集二氧化碳的装置的设计和检验方法，提高学生分析和解决问题的能力。 3、通过二氧化碳实验室制法的探究，激发探究的兴趣。 4、培养学生分析、加工处理图片信息的能力。 教学目标 知识与能力 了解二氧化碳的性质和用途以及实验室制取二氧化碳的方法 过程与方法 通过探究实验室制取二氧化碳的方法，了解实验室制取气体的思路和方法，并学会实验室制取、收集二氧化碳的装置的设计和检验方法，提高学生分析和解决问题的能力。 情感、态度、价值观 了解自然界中二氧化碳的循环及含量变化对环境可能造成的影响，认识保护自然平衡、人与自然和谐相处的重要性。 教学重点难点分析教法及学法 重点：二氧化碳的制取和性质 难点：实验制取气体的一般思路 教法：指导法、引导法 学法：探究式、讨论式学法 课前准备 提前布置学生查阅资料：温室效应与二氧化碳。 板书设计 §4-4大自然中的二氧化碳 一、二氧化碳的循环 二、二氧化碳的制取和性质 1 药品 2 反应原理 3 装置 4 收集方法 5 检验 6 验满 课后反思 教学过程 [引言] 化石燃