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- 2016-10-16 发布于四川
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城厢实小读书活方案(2013-2014下)
城厢实小课外阅读实施方案
2013-2014学年度第二学期
一、指导思想:
《小学语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”明确规定课外阅读量:小学阶段应背诵优秀诗文160篇,课外阅读总量不少于145万字。
因此,我校以新课程标准的要求为指导,以落实“教育教学三年图强规划”为目标,为进一步营造校园浓郁的读书氛围,把我校小学生课外阅读工程向纵深处推进,保障课外阅读活动正常、有序、长效运行,制定本课外阅读实施方案。
二、阅读目标:???
1.通过读书,提高教师的工作效率和工作质量;通过读书,改变教师工作方式、生活方式,促进教师专业发展;把读书与摘记、感悟结合起来,享受阅读、享受教育、享受人生。
2.培养学生阅读优秀课外读物的习惯,增长知识,开阔视野,促进学生情意品质的发展;指导学生掌握读书方法,积累语言,培养基本的语言文字鉴赏能力。
3.促进了学生养成良好行为习惯的养成。初步实现把传统美德教育、习惯养成教育延伸到家庭教育,形成有效开展传统美德教育的大氛围,有效地抵御社会不良风气对学生们的负面影响。
4.营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化。创建和谐、奋进的学习型校园。
三、课外阅读的学段目标和要求
低年级:
(1) 阅读浅近的童话、语言、故事。
(2) 诵
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