九年级化学上册 课题一.燃烧和灭火教案 人教新课标版.docVIP

燃烧和灭火 课前预习（时段：晚自习 时间： 15min ） 1.回顾旧知：（1）碳单质有几种？分别具有那些性质？（2）实验室制取CO2 的原理及操作注意事项？（3）CO还原CuO实验的步骤及其注意事项？ 2.体验新知：什么是燃烧？燃烧的条件？灭火的原理？ 授课 一、学习目标（1min） 认知燃烧的条件和灭火的原理； 了解易燃物和易爆物的安全知识； 通过活动的探究掌握对获得事实进行分析并得出结论的科学方法。 重难点：燃烧的条件和灭火的原理P124～1min） 在探究实验【7-1】后完成课本P125页讨论 讨论：根据燃烧的条件推论灭火的原理。 探究：根据灭火原理设计一个简易灭火器。 讨论：P126页讨论 小结:常用灭火器有哪几种？原理（补充）？适用范围？（10min） 完成讨论后各小组推荐代表回答问题；展示探究成果---简易灭火器（5min） 燃烧的条件： （1） （2） （3） 影响燃烧的因素： 常用灭火器、适用范围： （1） （2） （3） 简易灭火器反应原理： 导学 自研课本P128～1min） 讨论：那些场所必须张贴“严禁烟火”标语，为什么？（4min） 小组开展记忆力比赛，看看谁能用最少的时间记住P129图7-12的所有图标含义（4min） 灭火器 灭火原理 适用范围 泡沫灭火器 Al2 SO4 3＋6NaHCO3 2Al OH 3↓＋3Na2SO4＋6CO2↑