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- 2016-10-16 发布于贵州
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第27章_相似学提纲
年级 九年级 科目 数学 主备人 薛刚 审核人 九年级年级组 课题 第1课时 图形的相似实例认识图形的相似相似图形.在相似图形的探究过程中,让学生运用观察——猜想.在探究相似图形的过程中,培养学生与他人交流、合作的意识和品质. 认识图形的相似.相似图形.图形的相似相似△;
知道当△ABC与△的相似△与△ABC的相似.在探究过程中,让学生运用—比较—发现—归纳”分析问题...相似掌握三组对应边的比相等的两个三角形相似的判定方法,及两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似的判定方法.在探索判定方法过程中,培养学生与他人交流、合作的意识和品质. 掌握两种判定方法,会运用两种判定方法判定两个三角形相似相似
年级 九年级 科目 数学 主备人 薛刚 审核人 九年级年级组 课题 相似
年级 九年级 科目 数学 主备人 薛刚 审核人 九年级年级组 课题 相似
一、教学目标
1、了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质.
2、掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小.
二、教学重点、难点
1、重点:位似图形的有关概念、性质与作图.
2、难点:利用位似将一个图形放大或缩小.
三、教学过程:
(一)创设情境、导入新课:
(二)展示本节课的学习目标
(三)板书“自学指导”:
1、阅读教材内容,独立完成小练习
2、小组内交流,合作探究
(四)学生进入自学环节
(五)成果展示
四、课堂小结
1、本节课学习的内容
2、本节课的数学思想方法
五、当堂检测
沙道民族中学九年级数学下册“学、教、练”一体导学提纲
年级 九年级 科目 数学 主备人 薛刚 审核人 九年级年级组 课题 位似(2) 学习时间
一、教学目标
1、巩固位似图形及其有关概念.
2、会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换,掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律.
3、了解四种变换(平移、轴对称、旋转和位似)的异同,并能在复杂图形中找出这些变换.
二、教学重点、难点
1、重点:用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换.
2、难点:把一个图形按一定大小比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律.
三、教学过程:
(一)创设情境、导入新课:
(二)展示本节课的学习目标
(三)板书“自学指导”:
1、阅读教材内容,独立完成小练习
2、小组内交流,合作探究
(四)学生进入自学环节
(五)成果展示
四、课堂小结
1、本节课学习的内容
2、本节课的数学思想方法
五、当堂检测
international, Unicom international market, adapted future people on city of development needs, based Yu industry support, and traffic advantage, and Yangtze River culture, and ecological civilization, advantage, established city development target: radiation absorb Yangtze River upstream chuan Yunnan Guizhou of regional center, and international ecological landscape culture city. 2.3.2 economic development in Yibin city, goal 2020 GDP reached 300 billion yuan, the per capita GDP reached 58000 2030 regional GDP reached 800 billion yuan, the per capita GDP reached 138000. 2020 industrial structure adjustment in Yibin city as 9:56:35; 2030 industrial structure adjustment for the 6:47:47. Industrial output by 2020 of 510 billion yuan in 2030 and reach 1.2 trillion yuan. 2.4 of the urban population and land size 2.4.1 Yibin city, population size according to the different foreca
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