高三地理等值线题(习).docVIP

高三地理等值线专题 一、高考链接： 等值线图是高考考查的重点内容，这部分知识比较容易出题，以选择题或读图分析题的形式出现，并且题目能很好地体现高考指导思想。以能力测试为主，考查学生在中学所学这些相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。 二、整体感知： 1.等值线的判读一般需掌握“五读” ①读数据　　　②比大小　 ③看稀密 ④析弯曲　　 ⑤判方向　　　 2.立意角度 ①等值线的数值判读 ②相对差值的判读 ③等值线走向及分布规律的描述 ④分布变化及成因分析 ⑤弯曲方向判读及成因分析 ⑥地理事物的运动方向判断 三、方法领悟： 1、读数据 （1）读等值线（面）上的点： 规律一 ：一般在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。 （2）读等值线之间或闭合等值线内的点： 规律二：一般等值线两侧的数值不同；闭合线内大于大的,小于小的. 2、比大小: 根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。 3、看稀密： 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。 4、析弯曲 规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小 ，向数值小方向弯曲的地方数值大。 ①、河流流向与等高线的关系：等高线凸出的方向与河流流向相反。河流流向是等高线数值变小的方向 ②、洋流流向与等温线的关系：洋流流向与等温线