第9讲 空间何体的结构特征三视图与直观图.docVIP

第9讲 空间几何体的结构特征三视图与直观图 1．认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. 2．能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图与直观图，能识别上述的三视图现直观图所表示的立体模型，会使用材料（如：纸板）制作模型. 【例1】请描述下列几何体的结构特征，并说出它的名称. （1）由7个面围成，其中两个面是互相平行且全等的五边形，其它面都是全等的矩形； （2）如右图，一个圆环面绕着过圆心的直线l旋转180°. 解：（1）特征：具有棱柱的特征，且侧面都是全等的矩形，底面是正五边形. 几何体为正五棱柱. （2）由两个同心的大球和小球，大球里去掉小球剩下的部分形成的几何体，即空心球. 【例2】若三棱锥的底面为正三角形，侧面为等腰三角形，侧棱长为2，底面周长为9，求棱锥的高. 解：底面正三角形中，边长为3，高为，中心到顶点距离为， 则棱锥的高为. 【例3】用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥，截得圆台上、下底面的面积之比为1：16，截去的圆锥的母线长是3cm，求圆台的母线长. 解：设圆台的母线为，截得圆台的上、下底面半径分别为，. 根据相似三角形的性质得，，解得. 所以，圆台的母线长为9cm. 点评：用平行于底面的平面去截柱、锥、台等几何体，注意抓住截面的性质（与底面全等或相似），同时结合旋转体中的轴截面（经过旋转轴的截面）的几何性质，利用相似三角形中的相似比，构设相关几何变量的方程组而解得. 【例4】长方体的一条对角线与一个顶点处的三条棱所成的角分别为，求 与的值. 解：设长方体的一个顶点出发的长、宽、高分别为a、b、c，相应对角线长为l，则. ， ∴ =1. ，∴ =2. 点评：从长方体的一个顶点出发的对角线与三条棱，均位于直角三角形中，利用直角三角形中的边角关系“”、“”而求. 关键在于找准直角三角形中的三边，斜边是长方体的对角线，角的邻边是各棱长，角的对边是相应矩形面的对角线. 【例1】在四棱锥的四个侧面中，直角三角形最多可有（ ）. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 解：在长方体中，取四棱锥，它的四个侧面都是直角三角形. 选D. 【例2】已知球的外切圆台上、下底面的半径分别为，求球的半径. 解：圆台轴截面为等腰梯形，与球的大圆相切，由此得 梯形腰长为R+r，梯形的高即球的直径为， 所以，球的半径为. 【例3】圆锥底面半径为１cm，高为cm，其中有一个内接正方体，求这个内接正方体的棱长. 解：过圆锥的顶点S和正方体底面的一条对角线CD作圆锥的截面，得圆锥的轴截面SEF，正方体对角面CDD1C1，如图所示. 设正方体棱长为x，则CC1=x，C1D1。 作SOEF于O，则SO，OE=1， ， ∴ ，即. ∴ ， 即内接正方体棱长为cm. 点评：此题也可以利用而求. 两个几何体相接、相切的问题，关键在于发现一些截面之间的图形关系. 常常是通过分析几个轴截面组合的平面图形中的一些相似，利用相似比列出方程而求. 注意截面图形中各线段长度的计算. 【例4】以正四棱台（底面为正方形，各个侧面均为全等的等腰梯形）为模型，验证棱台的平行于底面的截面的性质： 设棱台上底面面积为S1，下底面面积为S2，平行于底面的截面将棱台的高分成距上、下两底的比为m∶n，则截面面积S满足下列关系：. 当m=n时，则（中截面面积公式）. 解：如图，ABCD是正四棱台的相对侧面正中间的截面，延长两腰交于P，平行于底面的截面为EF. 根据棱台上下底面与平行于底面的截面相似的性质，上底面、下底面、截面的相似比为. 设PH=h，OH=x，则, . ∴ ， 即. 当m=n时，则. 点评：利用台体平行于底面的截面与底面的相似，把面积比转化为相似比，与对应高之比紧密联系，还要求具有较强的字母代数运算能力. 关于棱台的平行于底面的截面性质这一结论，也可推广到圆台. 我们应特别重视中截面的性质，可以结合梯形的中位线对中截面公式进行理解. 【例1】画出下列各几何体的三视图： 解：这两个几何体的三视图如下图所示. 【例2】画出下列三视图所表示的几何体. 解：先画几何体的正面，再侧面，然后结合三个视图完成几何体的轮廓. 如下图所示. 【例3】如图，图（1）是常见的六角螺帽，图（2）是一个机器零件（单位：cm），所给的方向为物体的正前方. 试分别画出它们的三视图. 解：图（1）为圆柱和正六棱柱的组合体. 图（2）是由长方体切割出来的规则组合体. 从三个方向观察，得到三个平面图形，绘制的三视图如下图分别所示. 点评：画三视图之前，先把几何体的结构弄清楚，确定一个正前方，从三个不同的角度进行观察. 在绘