[教案]第一課荷塘月色.docVIP

PAGE PAGE 5 荷 塘 月 色 朱自清 一、教学目标： （一）知识和能力：? 1．揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。 2、通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。 3、熟读课文，背诵第四、五、六段。 （二）过程和方法： 在朗读中品味语言，体会情感。精讲少许，教给学生分析问题的方法，在此基础上，指导学生自主探究品味，并启发学生学以致用，提高写作水平。 （三）情感态度和价值观： 把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。 二、?教学设计：1、教学重难点：?（1）让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。?（2）揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧2、教学方法：?自主探究、朗读法、品味法3、教学用具：多媒体 4、教学时数：二课时 三、教学过程 (第一课时) 1、导入新课 展示一组荷花图片，写荷花的诗句有哪些呢？同学们回答。 2、学生自学课文，合作探究： （1）、教师播放课文配乐朗读 现在我们随着动人的旋律走进朱自清先生心灵的荷塘，叩响心扉，解读那淡雅朦胧的心语、心荷。 ①配乐动画朗诵，初步感知、欣赏美景、体味感情。同学们小声跟读，披文入境。 ②优美的诵读和美丽的画面已经让我们沉醉不知归路，我相信大家已经体会到了美，现在可畅所欲言谈谈你谈感受到的美。 明确：