[教案精品]新課标高中数学人教A版必修四全册教案241平面向量数量积的物理背景及含义.docVIP

2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义 教学目的： 1.掌握平面向量的数量积及其几何意义； 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律； 3.了解用平面向量的数量积可以处理垂直的问题； 4.掌握向量垂直的条件. 教学重点：平面向量的数量积定义 教学难点：平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用 教学过程： 一、复习引入： （1）两个非零向量夹角的概念： 已知非零向量ａ与ｂ，作＝ａ，＝ｂ，则∠ＡＯＢ＝θ（０≤θ≤π）叫ａ与ｂ的夹角. 说明：（1）当θ＝０时，ａ与ｂ同向； （2）当θ＝π时，ａ与ｂ反向； （3）当θ＝时，ａ与ｂ垂直，记ａ⊥ｂ； （4）注意在两向量的夹角定义，两向量必须是同起点的.范围0?≤?≤180? （2）两向量共线的判定 （3）练习 1.若a 2，3 ，b 4，-1+y ，且a∥b，则y （ C ） A.6 B.5 C.7 D.8 2.若A x，-1 ，B 1，3 ，C 2，5 三点共线，则x的值为（ B ） A.-3 B.-1 C.1 D.3 （4）力做的功：W |F|?|s|cos?，?是F与s的夹角. 二、讲解新课： 1．平面向量数量积（内积）的定义：已知两个非零向量ａ与ｂ，它们的夹角是θ， 则数量|a||b|cos?叫ａ与ｂ的数量积，记作a?b，即有a?b |a||b|cos?，（０≤θ≤π）. 并规定0向量与任何向