九年级思想品德 第三单元第二课《抓住机遇 迎接挑战》第二课时学案 粤教版.docVIP

3.2　抓住机遇　迎接挑战（第二课时学案） ——民族精神生生不息 弘扬和培育民族精神 一、前置作业 １、阅读课本P74－P76，按要求划线并把问题抄在答案旁边。 （1）民族精神的内容是什么？（内涵） P74黑体句 （2）民族精神的重要性是什么？ ①P74第二段第一句“民族精神是中华民族……精神力量”。 ②P74第二段最后一句。 （3）弘扬和培育民族精神的重要性是什么？ P75第一段。 （4）弘扬和培育民族精神的意义是什么？ 根据P75第二、三、四段归纳如下：（请抄在P75右边的空位上） ①有利于增强我国民族的爱国情感、民族凝聚力和民族自豪感；（对内） ②有利于展示中华民族良好的国际形象；（对外） ③有利于为构建和谐社会及中华民族的伟大复兴提供智慧和精神动力； （有利于为全面建设小康社会提供智慧和精神动力） ④有利于（第四段划书）“加强社会主义文化建设，发扬我国……创新和进步”； ⑤有利于增强综合国力，提高我国的国际竞争力； ⑥有利于加强青少年思想道德，促进个人全面发展； （5）弘扬和培育民族精神的必要性是什么？（现状） P75最后一段，在两个句子之间加“影响到中华民族的伟大复兴。所以” （6）怎样弘扬和培育民族精神？ P76第一个黑体句，并改为“通过多种途径和形式，在社会大力提倡和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。” （7）民族精神和时代精神有什么关系？