第一讲 集合概念及其运算.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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第一讲 集合概念及其运算

第一讲 集合的概念及其运算 【知识梳理】 1.基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2.集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法(韦恩图). 3.集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 4.集合运算:交、并、补. 5.主要性质和运算律 (1)包含关系:①; ② ③ ④ (2)等价关系: 6.集合的运算律: (3)交换律: (4)结合律: (5)分配律:. (6)其它:, A∩(UA=φ A∪(UA=U (UU=φ (Uφ=U (U((UA)=A;(U(A∩B)= ((UA)∪((UB) (U(A∪B)= ((UA)∩((UB) (7)反演律(摩根法则) ;; 7.有限集的元素个数 定义:有限集A的元素的个数叫做集合的基数,记为;规定. 基本公式(容斥原理): (3);; (4)设有限集合,,则 ① 的子集个数为; ②的真子集个数为; ③的非空子集个数为; ④的非空真子集个数为. (5)设有限集合, ,则 (ⅰ) 若,则的个数为; (ⅱ) 若,则的个数为; (ⅲ) 若,则的个数为; (ⅳ) 若,则的个数为. 应用: 1.满足,且的集合的个数是2 个; 2.若,,则集合的元素个数为3 个; 3.设全集,集合,则的值为; 4.设集合,则; 5.已知全集,,那么; 6.设全集,集合,集合,,则实数的取值范围是; 7.对于集合,,当实数满足时,使得; 8.设集合,则;9.从集合的子集中选出4个不同的子集,需同时满足以下两个条件: (1)都要选出; (2)对选出的任意两个子集和,必有或。 那么共有36 不同的选法。 解:分类列举法设求解。 10.已知集合,,若,则实数; 11.已知集合,对它的非空子集A,将A中每个元素K都乘以,再求和(如:,可求得和为(-1)1+(-1)33+(-1)66=2)称为集合A的特殊和。则集合M的所有非空子集的特殊和的总和为______; 解:。 12.设集合,选择集合的两个非空集,要使得中最小的数大于集合中最大的数,则不同的选择方法有 49 中; 解:设最大 。 13.设为全集,非空集合满足,则下列集合为空集的是(B ) A. B. C. D. 14.集合则下列结论中正确的是( D ) A. B. C. D. 15.已知集合,,则( C ) A. B. C. D. 16.设集合, ,则下列关系中成立的是( C ) A. B. C. D. 17.设S是由自然数构成的集合,有法则:“若x∈S则8 – x ∈S”,解答下列问题: (1)试写出只有一个元素的集合S;(2)写出只含有两个元素的集合S;(3)写出只含有三个元素的集合S;(4)满足条件“若x∈S则8 – x ∈S”的集合S共有多少个? 解:由,且 从而: (4)满足条件的S共有。 18.向50名学生调查对A、B两事件的态度,有如下结果 赞成A的人数是全体的五分之三,其余的不赞成,赞成B的比赞成A的多3人,其余的不赞成;另外,对A、B都不赞成的学生数比对A、B都赞成的学生数的三分之一多1人。问对A、B都赞成的学生和都不赞成的学生各有多少人? 解:赞成A的人数为50×=30,赞成B的人数为30+3=33,如上图,记50名学生组成的集合为U,赞成事件A的学生全体为集合A;赞成事件B的学生全体为集合B。 设对事件A、B都赞成的学生人数为x,则对A、B都不赞成的学生人数为+1,赞成A而不赞成B的人数为30-x,赞成B而不赞成A的人数为33-x。依题意(30-x)+(33-x)+x+(+1)=50,解得x=21。所以对A、B都赞成的同学有21人,都不赞成的有8人。 19.已知集合,集合 (1)若AB,求实数a的取值范围; (2)若BA,求实数a的取值范围; (3)A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由. 解:A中不等式的解集应分三种情况讨论: ①若a=0,则A=R; ②若a<0,则A= ③若a>0,则A= (1) 当a=0时,若AB,此种情况不存在.当a<0时,若AB,如图, 则∴∴a<-8. 当a>0时,若AB,如图, 则∴∴a≥2.综上知,此时a的取值范围是a<-8或a≥2. (2)当a=0时,显然BA;当a<0时,若BA,如图, 则∴∴-a0,当a>0时,若BA,如图, 则∴∴0<a≤2.综上知,当BA时,- (3)当且仅当A、B两个集合互相包含时,A=B. 由(1)、(2)知,a=2. 20.已知全集,它的两个子集,,且。 (1)求实数; (2)求; (3)若,且集合满足时,求的子集的个数; 解:(1) ① 验根得

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