高中地理鲁教版修三 2.1《人地思想关系的演变》导学案.docVIP

第一单元 人地关系思想的演变 导学案 学习目标： 1、了解人地关系思想的历史演变。 2、根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。 学习重难点： 了解人地关系思想的历史演变。 2、实例证明环境问题的产生主要原因是人类片面追求经济增长造成的，了解环境问题的地区差异。 3、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择，在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。 知识连接：主要环境问题 自主探究：活动一 自主学习课本完成下表： 一、地理环境决定论 地理环境决定论 内容 历史背景 核心思想 局限性 代表人物 （人物、观点） 出现的历史时期 行为表现 活动二 知识拓展：地理环境 思考：“地理环境决定论”的环境指的是“自然环境”还是“人文环境”或者两者兼备？ 活动二 自主学习课本完成下表： 二、人类中心论 人类中心论 内容 产生背景 核心思想 影响 行为、论断举例 出现的历史时期 行为表现 活动三 自主学习课本完成下表： 三、人地伙伴论 人地伙伴论 内容 产生背景 核心思想 意义 行为、论断举例 出现的历史时期 行为表现 活动四 自主学习课本完成下表： 四、环境问题的表现及产生原因] 在人类中心论思想指导下，人地关系对立，出现了众多的环境问题，如： 环境