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- 2016-10-16 发布于贵州
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高考地理90分列资料之4区位原理
高考地理90分系列资料
区位原理
某事物的区位一方面指该事物的位置,另一方面指该事物与其他事物的空间联系。事物位置的分布是周围事物综合影响的结果,是自然、社会、经济等因素合理选择。该问题涉及到如何利用当地的地理特点开展人类活动的问题,是地理学研究的重点,涉及到:农业、工业、水电站、商业、城市、交通、旅游等的区位选择选择问题。
区位的合理选择分析即决策性分析是高考试题的高频内容;分值一般在40到50分之间,是高考试题中人文地理的主要部分。学生在学习的时候容易明白,但不容易得高分,关键在于分析的思路不清晰,不全面,具体说就是综合、比较和区域的思维的应用有问题。
比较思维是学生读题解题的第一个思维,是地理学科素养的集中体现,也是学生在测试中能不能完美答题的关键,是学生解读和提取信息的过程。通过基本概念、基本原理和基本规律的阅读、理解,结合试题中给出的限制性要求,即可获取试题提供的信息,正确理解试题要求以及考察意图。如农业区位的分析,比较思维的训练就是要看是有利的、不利的;是全面的分析评价,还是自然的、社会的、经济的要素评价,或是某一方面的要素评价,或是要素的变化评价。有利的语言和不利的语言如何协调统一。如种植业的有利自然条件的评价思路:是自然方面的、有利的评价,语言应用是(地形)平坦开阔、(气候)适宜(光热水配合…),(土壤)深厚肥沃、(水源)有或丰富。要注意评价语言的准确性和合理性,
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