《小學美术》河北版_第九册教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 小学美术第九册教案 1课 巧置换 教材分析： 《巧置换》是将事物的因果、角色进行对换，或者保留图形的基本特征，将物体中的一部分用其他类似的形状所替换的异常组合形式。巧妙地运用置换，会使我们的作品给人以全新的视觉感受，使我们更富有创造力。属于设计.应用（图形创意练习）领域内容。 教学目标： 1. 能利用置换的方法，创作出新的视觉形象。 2. 在美术创意活动中发展创造力，逐步了解设计的方法，形成设计意识。 教学准备：多媒体课件 绘画工具 计算机设备 等 教学方法：欣赏、讨论、练习 教学过程： 引导: 围绕教材《我们一味向地球索取》的作品,引发学生思考和讨论。 1、作品表达了什么？ 2、作品应用了什么方法？ 3、你的感受是什么？ 置换练习： 作品中树叶和工厂，还可以用哪些事物置换？树叶还可以换成地球、海洋、一滴水等等，工厂可以替换成枯竭的树根、一个动物的骨骼等等，总之，放手让学生大胆地进行物象的置换，不必拘泥。 欣赏多媒体课件：进一步启发，引导学生思维的发散。 课堂创作： 创作可独立完成，在表现形式上可以以手绘为主，还可以利用实物照片、图片进行拼贴完成。有条件和有能力的同学还可借助电脑进行创作。在学生进行创作中，教师要多鼓励学生，特别是对那些较好的想法教师要予以鼓励和肯定。 辅导中注意