《大學生健康教育》教案-1.docVIP

Page PAGE ７ of NUMPAGES 7 教 案 封 面 教研室：大学生思想教育研究室 课程名称：大学生健康教育 课程负责人： 任课教师：刘兰兰 教学年度： 2010 —— 2011 学年第 2 学期 2011 年 3 月 1 日 教 案 正 文 课次 第1次 授课方式及学时 理论授课；1学时 授课章节 第一章 绪论 教学难点、重点及学时分配 难点：健康和健康教育的基本概念； 重点：大学健康教育的目的与意义。 学时安排 1学时 教学方法： 演示法 教学后记 作业： 预习： 其他： 备注 授课方式：理论、上机或实验 教学方法：讲授法、案例法、演示法、讨论法等 教 案 正 文 一、健康和健康教育的基本概念 （一）健康的概念 （二）影响健康的因素 （三）健康教育和促进健康 二、大学实施健康教育的目的和意义 （一）大学健康教育的目的 （二）意义 一、健康和健康教育的基本概念 （一）健康的概念 赫拉克利特：“如果没有健康，智慧就难以表现，文化无从施展，力量不能战斗，财富变成废物，知识也无法利用。” 健康是人类永恒的主题。每个人，无论他富有、贫穷，失败或成功，他的一生都必定处于健康或疾病状态。在当今社会每个民族、国家都将健康作为其追求的社会目标。但是到底怎么样才算健康呢