活动化教学在政治堂教学中的应用.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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浅谈活动化教学在政治课堂中的应用 云南省丘北县树皮中学 杨启梅 【摘 要】有利于让学生感受、理解知识产生和发展的过程有利于培养学生的问题意识、探究意识,增强学生的情感体验有利于学生的自我教育、自我提高。 【关键词】《国务院关于基础教育改革与发展》指出:“丰富多彩的教育活动和社会实践是中小学德育的重要载体。小学生以生动活泼的课内外教育教学活动为主,中学要加强社会实践环节。”把有关教学内容活动化,是一种有效的教育教学方式。 活动化教学活动化教学是指以学生的学习兴趣和内在需要为基础,以活动为主,以学生的主动参与、主动探究、主动思考、主动操作和实践为主要特征,以活动促发展的一种教学方式。这种教学打破了课堂教学中长期形成的固有模式,构建“以学生为中心,以活动为”的新课堂。活动化教学的作用 、活动是发展的载体和手段。素质教育的根本目的就是要造就全面发展的高素质人才。人的素质的形成和发展是以“活动”为基础和前提的,离开活动人的素质是不可能发展的活动是发展的载体和手段。人的发展必须以具体活动为依托,并通过活动表现出来。活动对于成长的初中生具有更加重要的意义。活动中孕育着学生发展的所有倾向,因此,对学生的教育与学生的活动依托并行。 、以活动促发展的多样化的教学方式,符合初中学生身心特点发展心理学理论告诉我们,人发展的动力在内部而不是外部。马斯洛在划分人的需要的五个层次

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