九年级政治 第十课第四框《拥抱美好未来》教案 人教新课标版.docVIP

第十课第四框《拥抱美好未来》一教时 【教学目标】： 　知识目标：当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；终身学习的意义。 　　能力目标：接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等；具备终身学习的能力。 　　情感态度和价值观目标：树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。 一、知识回顾： 　　1.要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。（P62） 　　科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 　　提高科技创新能力首要的是提高?教育创新能力。 　　2.?集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的?组织和配合，“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。（P21） 3.社会在发展，学习无止境，我们进入一个终身学习的时代。????在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务。（八下P65、P66 电子邮件 电子商务 循环经济 创新型国家 Ｏ知识更新周期不断缩短的原因是什么？ 答：人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现。 Ｏ从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么? 答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 Ｏ这些新的变化向我们提出了哪些新均挑战？ 答：A、