牙齿保健教学动设计.docVIP

牙齒保健教學動設計 設計者 陳麗娟 單元名稱 牙齒保健 教學日期 104年04月 日 教學時間 共30分鐘 教學者 國小?班級 南安國小?? 一、二年級幼稚班 教學目標研究 單元目標 行為目標 一、認知方面 1、 ?2、認識齲齒與正確的刷 牙方法及牙線的使用方 法 3、牙齒的保健方法 1.1.1 能說出人類牙齒的種類 1.1.2 能解釋各種牙齒的功能 1.1.3 能指出牙齒的構造 1.2.1 能指出齲齒的成因 1.2.2 能知道如何選擇適當的牙刷及「貝氏刷牙法」的步驟 1.2.3 能知道牙線的使用方法 1.3.1 能說出飲食均衡的重要 1.3.2 能說出保持牙齒清潔的方法 1.3.3 能說出定期檢查牙齒的重要 1.3.4 能知道氟化物應用的好處 行為目標 引導活動／教學活動／教學行動　 教學資源 分鐘 效果評量 ? 壹、準備事項 一、教師準備： ?（一）牙齒構造圖海報 （二）潔牙錄音帶 or VCD （三）蛀牙圖片 〈四〉牙齒模型和大型牙刷與牙線 （五）鏡子 貳、教學活動 一、引起動機： 一 觀看牙齒保健的錄影帶邀請牙醫生及護士阿姨來告訴小朋友何謂健康的牙齒及牙齒保健的方法同時檢核學生對於保健牙齒知識的學習成果 一 ? 貝氏刷牙法 牙線使用方法 1. 教師藉用模型教導學生正確的刷牙方式讓學生實際上台示範直到全班學生熟悉後,請全