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- 2016-10-16 发布于天津
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《新课程学科教学评价》考试大纲.doc
《新课程学科教学评价》考试大纲
????一、考核实施要求
????根据《农村中小学教师素质提升工程实施办法》的要求,按照全员培训教学目标的要求,制定本考试大纲。
????《小学科学学科教学评价》考试是浙江省农村中小学教师在完成《科学》学科教学评价的集中培训和自学的基础上进行的水平性考试,充分考虑成人的学习特点,考试内容具有一定的针对性和实践性,以检测是否达到全员培训教学目标的要求。
????二、考核实施办法
????考试采取过程考核与书面考试相结合的办法,全省统一实施考核。教师培训的过程性考核主要通过对受训教师培训期间的学习态度、作业数量与质量、到课率等情况的观察记录,给予培训过程恰当的综合性评价。教师全员培训过程考核由县级教师培训机构组织实施。受训教师的过程考核成绩按 40% 计入总分。统一考试的书面考试成绩按 60% 计入总分。过程考核成绩和书面考试成绩之和为教师培训实际统考成绩。
????三、书面考试的考试内容
????书面考试的知识范围是《新课程学科教学评价》教学目标中规定的内容。见附录。
????具体的考试内容:
????1 、教师课堂教学评价
????( 1 )通识内容:
???? 现代课堂教学评价的指导思想
????课堂教学目标从强化应试转变为强化提高学生的全面素质
????教学的依据从本本(以书本为本位)转变为人本(以学生发展为本位)
??
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