三角測量 - web.cc.ntnu.edu.tw.pptVIP

三角測量 組員:李根源、李沅鴻 規劃簡報 教學主題內容 教學網頁設計理念 教學網頁預期目標 網頁設計規劃流程 參考資料 主題內容 三角測量歷史 三角函數值之求法 平面與立體測量 測驗 三角測量歷史 從歷史觀點了解三角測量 三角函數值之求法 三角函數值表，並透過查表求正弦、餘弦、正切的值 由相似三角形對應邊成比例引進線性內插法 電算器求值，如何使用電腦的計算機及一般工程計算機求三角函數值 平面與立體測量 說明測量上常用的一些術語：視線、仰角、俯角、方位。 學習將測量問題轉化為圖形說明，並找出已知條件及確認要求的對象，再找出適當的工具加以解決。 教學網頁設計理念 以主題的方式呈現數學的觀念 使用活潑生動的動畫或圖片引起學生動機 透過趣味性的活動，使學生在遊戲中學習 培養學生應用先前教過的公式。 將課程重要的概念統整，使學生的思維清晰。 以動畫方式呈現圖形所需觀察的重點 以具有代表性的綜合性試題為測驗題目，並於最後設置學習回應單 教學網頁預期目標 能察覺生活中與三角測量相關的情境，並能學習應用三角知識。 借助三角函數值表、內插法和電算器求值解決三角測量的問題。 學生從實例操作中瞭解使用適當工具解決三角測量的問題。能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出，將待解的問題轉化成數學的問題。 網頁設計規劃流程 架構 進度規劃 參考資料 .tw/wordpress/?p=16861 10/sche