烛之武退秦师教设计.docVIP

烛之武退秦师教学设计 ? 三维目标： ??知识与能力：1、了解《左传》及有关文学常识。 ???????????????2、烛之武形象分析。 ???????????????3、烛之武如何退秦师。 ????????????????4、归纳整理文言文常见字词、句式。?过程与方法：1、问题式。以问题层层推进，梳理故事情节。 ????????????????2、探究式。烛之武退秦师原因及现实影响力。 ?情感态度与价值观：1、学习烛之武临危授命，维护国家安全的爱国主义精神。 ??????????????????????2、通过烛之武的说话艺术，学会如何与人交流、沟通。 教学重难点：1、烛之武如何劝退秦师。 ????????????2、烛之武的说话艺术带给我们的启示。 ????????????3、重点文言词语及句式。 教学时数：3课时 第一课时 一、导入本单元内容：? 同学们，前面我们刚刚学完诗歌单元，已经感受过了她的激情与柔情。而今天我们将要接触一种新的文学形式，那就是文言文。 这个单元选的是先秦的散文，这些文章或记政治、外交的风云变幻，或记杰出人物的嘉言懿行，都是千古流传的叙事名篇。学习这个单元既可以从中领略古人的才华和品德，又可以欣赏和借鉴叙事的艺术。 但在进入今天的新课学习以前，我想先给大家几点学习高中文言文的建议，为同学们刚开始学习文言文做一个铺垫，也为以后的继续学习找准一个方向。