呼吸道对空气的处理分解.ppt

一、呼吸系统的组成 阅读课本，回答问题： 1呼吸道有什么结构保证气体顺畅通过？ 2呼吸道除保证气体顺畅外，还有作用吗？ 3赤道人和北欧人的鼻子有区别吗？为什么？ 4感冒时用嘴呼吸嗓子会发干，而平时用鼻子呼吸就没有这种感觉，说明呼吸道对空气起到什么作用？如何实现的？ 5痰的形成说明呼吸道对空气有什么作用？如何实现的？ 阅读课本，回答问题： 1呼吸道有什么结构保证气体顺畅通过？ 阅读课本，回答问题： 1呼吸道有什么结构保证气体顺畅通过？ 2呼吸道除保证气体顺畅外，还有作用吗？ 保证气体顺畅通过（骨或软骨） 温暖气体（毛细血管） 湿润气体（黏液） 清洁气体（鼻毛、纤毛、黏液） 人是怎样发声的？ 人是怎样发声的？ 8．使气体变得清洁的结构有（ ） ①声带②纤毛③鼻黏液 ④会厌软骨⑤鼻毛⑥气管软骨 9 ．吞咽食物和呼吸空气都要经过（ ） A．口?????? B. 鼻 C. 咽???????????????? D. 喉 * 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 请三位同学进行憋气实验（闭嘴捏鼻），其他同学记时，体会呼吸的重要性。 学习目标: 1.概述人体呼吸系统的组成； 2.说出呼吸道的作用； 3.认同呼吸道对空气的处理能力是 有限的。 请全体学生做深呼吸动作，结合课本，尝试说出呼吸系统的组成。 鼻 咽 喉 气管 支气管 咽 呼吸道 肺 鼻 喉 气管 支气管 气体交换的场所 呼吸系统的组成 一、呼吸系统的组成 气体进出的通道 二、呼吸道的作用 二、呼吸道的作用 呼吸道都有骨或软骨作支架，保证气体顺畅通过。 二、呼吸道的作用 猪气管 二、呼吸道的作用 1图片中分别是赤道人和北欧人的鼻子，分析鼻子有什么特点？为什么？ 2说明呼吸道对进入的空气起到什么作用？如何实现的？ 赤道人： 鼻梁低， 鼻道短 北欧人：鼻梁高，鼻道长 二、呼吸道的作用 鼻腔的毛细血管 鼻腔 （黏液） 鼻毛 鼻腔 二、呼吸道的作用 赤道人： 鼻梁低， 鼻道短 北欧人：鼻梁高，鼻道长 二、呼吸道的作用 毛细血管温暖气体 二、呼吸道的作用 感冒时用嘴呼吸嗓子会发干，而用鼻子呼吸就没有这种感觉，说明呼吸道对进入的空气起到什么作用？如何实现的？ 鼻腔的毛细血管 鼻腔 （黏液） 鼻毛 鼻腔 二、呼吸道的作用 感冒时用嘴呼吸嗓子会发干，而用鼻子呼吸就没有这种感觉，说明呼吸道对进入的空气起到什么作用？如何实现的？ 黏液湿润气体 二、呼吸道的作用 观察图片思考：呼吸道对进入的空气还起到什么作用？ 大气污染 小知识：（痰的形成） 气管壁的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等 和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 气管壁纵切 二、呼吸道的作用 痰的形成，说明呼吸道对空气有什么作用？ 如何实现的？ 气管壁纵切 二、呼吸道的作用 思考：我们不能随地吐痰的原因？ 纤毛黏液鼻毛清洁气体 二、呼吸道的作用 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？ 三、呼吸道的处理能力是有限的 健康者的肺 吸烟者的肺 三、呼吸道的处理能力是有限的 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 三、呼吸道的处理能力是有限的 吃饭时大声说笑会呛着！ 为什么吃饭时不能大声说笑？ 哈……哈 …… 四、呼吸道的特点 食道 气管 咽 口腔 鼻腔 会厌软骨 四、呼吸道的特点：呼吸与吞咽 声音是由喉部的声带发生振动产生的。 声带 四、呼吸道的特点 四、呼吸道的特点 爱护嗓子莫喊叫 三不要 　 （1）不要随地吐痰 （2）吃饭时不要说笑　 （3）不要高声喊叫 四、呼吸道的特点 1.人体的呼吸系统是由??????? 和??????? 组成的。 2.呼吸系统中的??????? 、??????? 、??????? 、??????? 、??????? ，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。 3.向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是??????? 。 4.呼吸道都是由??????? 或??????? 作支架。 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 痰 骨 软骨 课堂练习 课堂练习 1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（?? ） 　　A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 　　B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 　　C. 鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管?