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保 教 知 识 与 能 力 潍坊学院 第一章 学前儿童发展考纲要求 第一节婴幼儿发展 一、婴幼儿发展的含义 关键词：身体（生理）和心理 测试：新生儿心理发展的基础和前提是———— 二、婴幼儿心理发展的过程 婴儿期→幼儿期→学龄期 婴儿期：刚出生新生儿的大脑只占成人脑的25﹪ ，体重只有成人的5 ﹪,3岁时婴儿的脑已达到成人的75 ﹪。 测试：儿童生理和心理发展最迅速的时期是—— 幼儿期：儿童的主导活动是——，它是促进幼儿发展的最好形式。 这一时期，儿童的认知活动带有明显的具体形象性和不随意性，记忆深度和广度不断增加，有意记忆明显增强，儿童已初步形成了自我意识，社会性得到了初步发展。 三、婴幼儿发展的影响因素 第二节 儿童心理发展主要理论流派 一、成熟势力说（成熟论） 代表人物：美国 格赛尔 “双生子爬梯实验” 主要观点（1）他认为，支配儿童心理发展的是成熟和学习两 个因素。