用药模组教案设计 .docVIP

桃園縣教師發展正確用藥教育教學模組比賽活動格式 「藥」用正確～「藥」你健康～ 壹、緣起 為推動校園正確用藥教育，行政院衛生署藥物管理局正積極在推動健康用藥教育與紮根，本教案參考正確用藥教育五大核心能力，編撰教學模組及教材，針對常見用藥問題整合融入在教案當中，讓學生有正確的用藥觀念。 貳、課程介紹 一、設計動機： 健康是一切的基礎，有強健的國民才有強大的國力。國小學童是國家未來的主人翁，讓孩子從小建立正確的藥物常識與用藥觀念，是一件刻不容緩的事情。 「正確用藥五核心能力」讓學生學會看醫生如何清楚表達自己的身體狀況、領藥時須注意哪些事項、能夠清楚了解自己用藥的方法與時間、不隨意聽信藥物廣告誇大的效果…..等，這些都與健康息息相關。經過次教學，可以避免學生不當使用藥物。 二、設計理念： （一）利用故事，結合學生生活經驗 「喜歡聽故事」是每個孩子的天性，本教案「大狗醫生」繪本，利用一個簡單的故事，搭配文圖輕巧有趣的故事，非常適合引起孩子的動機，亦可結合學生日常生活中看醫生的經驗。 （二）設計遊戲課程，寓教於樂 「玩遊戲」對孩子而言是深具吸引力的，本教案利用「賓果遊戲」的小遊戲，讓孩子對看藥袋能夠做深入的了解；「大富翁」遊戲則將整個課程內容做一個統整，藉由遊戲的方式，讓學生把整個課程做一個總複習，不至於太枯燥乏味。