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- 2017-06-08 发布于重庆
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2015国家公务员考试申论热点10岁男童坠楼拷问“听话的教育”
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日前,成都10岁男童军军从30楼坠楼身亡,在语文课本上留下遗言,“老师我做不到,跳楼时我好几次都缩回来了”。家属疑孩子坠亡与班主任逼写1000字的检讨有关。目前,警方已初步排除他杀,怀疑孩子系跳楼自杀。
是什么力量把军军推到跳楼的境地?围绕军军自杀,还有太多争议,也还有很多事实需要弄清楚。但是,一个幼小的生命消失,已是不争的残酷现实,是所有人难以承受的悲剧。对一个10岁的孩子来说,教育,不论是学校教育,还是家庭教育,都应该是在提供呵护与关爱,而不是恐惧和压力。然而,军军最终没有成为教育的保护对象,反而成了“教育杀人”的受害者。
“教育杀人”,这并不是什么危言耸听的概念。教育对生命的残害,很多时候并不体现于显性的“杀人”,更多是隐形和潜性的对人的心理精神进行持续的扼杀和扭曲。
这些年,教育领域频繁发生的悲剧,多与应试教育的目标功利化、行为短期化、手段粗暴化大有关系。比如,沉重的课业负担,残忍的分数捆绑
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