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- 2016-10-16 发布于湖北
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* 图 画 作 词 l f 图 动 请选择下面题目中的一题练一练。 1、背诵课文第2段,了解总起—分述的写作方法 。 2、??用上“总起--分述”的方法,按照一定的顺序写一写你喜欢的小动物的样子。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来。 返回 读一读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。 读一读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。 1、翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 2、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 返回 读一读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。 1、翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 2、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 *
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