水文地质调查实指导书(地质0931).docVIP

地质勘查0931水文地质实习任务书 一、实习名称 水文地质实习 二、实训性质 水文地质概论是工程地质勘查专业的一门重要的专业基础课，为诸多后续课程的基础。水文地质实习是水文地质理论课程之后，安排的野外实践课。水文地质实践课是水文地质理论课的补充，它以水文地质的基本理论和基本工作方法为出发点，进行水文地质的实践教学。理论与实践相结合体现了教学环节“理论与方法并重”的思维模式，这是一个加强学生综合能力训练行之有效的方法，对激发学生独立思考和勇于创新的意识，提高学生分析问题和解决问题能力有着较好的作用。实践证明，这一做法既是对学生所学知识全面的考察，也是培养学生思维能力和科研兴趣的有效尝试。 三、实训目的和任务 1.目的： 掌握工程地质勘查专业水文地质概论课程中基本理论知识和实践知识。使学生能够在实践中锻炼专业技能，掌握专业知识。 2.任务： 了解文地质调查方法——地质地貌描述，井泉描述与编录，河水（渠水、泉水）测流，地下水水位量测，水源井抽水试验等；河水（渠水、泉水）流量计算，水源井抽水试验水文地质参数计算，地下水补给量与排泄量计算等。 熟悉水文地质图件编绘方法——水文地质图、水文地质剖面图、等水位线图、抽水试验曲线图的编制等。 理解河水与地下水的密切联系——河水入渗与地下水泄出现象，河水与地下水相互补排关系和条件。 了解水文、气象的观测方法及集中供水系统和渠道系统的布局方案。 四、实训的教学基本内容和方法 1.基本内容： 调查 三家店水源地及其周边地区地质地貌——纵横剖面观察； 永定河河水与地下水关系——河水入渗与地下水泄出现象的认识，实测河、泉水 流量； 水源井与地下水流场——水源井调查与地下水位量测，水源井抽水试验； 资料整理 编制统计表——河水入渗量、地下水泄出量、水源井抽水试验数据等统计表； 编绘图件——水文地质图、水文地质剖面图、等水位线图、抽水试验曲线图等； 2.方法： 野外实际勘查，实际观察和锻炼。 五、实训的预期成果 地质平面图、剖面图、柱状图绘制，水文地质实习报告编写。 六、主要参考书和资料 《水文地质基础》 《水文地质手册》 七、考核与成绩评定 1.考核方式：（比例分配） 迟到早退超过1/3，不及格，小于1/3酌情减分，占10% 野外实习占40％ 报告编写完成占50% 2.评分内涵与标准 评分内涵 分值 评分标准 备注 考核内容 考核要求 动员 要求每节课必到 10 迟到早退超过1/3不及格 野外实习 考勤，认真，独立思考，发现问题，资料细致，素描图及时，资料完整 40 综合评判4个考核占80％，2个以下不及格，6个以上100％ 编写报告 项目完整，文字描述 正确，图表打印合理 50 报告完整100％ 仅图表欠缺80％ 仅文字表述不够清晰70％ 其它酌情减分 地质勘查0931水文地质实习计划 实 训 名称：水文地质实习 教学计划进程： 2010 /20101 学年 第1学期 第 19 周 时 间： 2010 年1 月 4 日～2010 年 1 月8 日 适 用 专 业： 工程地质勘查专业 学 制：3年 班 级： 地质勘查专业0931 一、计划编制依据 依据工程地质勘查专业《水文地质调查教学计划》 二、实训日期、内容、指导教师及地点 实训计划表 日期 实习/实训（设计）内容 指导教师 地点 备注 4 布置教学计划 焦思红 综合409 5 西山水坝水文情况 焦思红 祝萍 西山 6 野溪河流冲积概貌 焦思红 西山 7 三家店水坝动态状况 焦思红 祝萍 西山 三、学生分组安排 小组 指导教师 实习小组名单 组长 组员 1 焦思红 2 祝萍 3 焦思红 4 祝萍 5 焦思红 6 祝萍 四、指导教师及联系方式 指导教师 联系方式 E-mail 焦思红sihongjiao@163.com 祝萍 系（部）： 教研室： 执笔人签字： 教研室主任签字： 教学副主任签字： 系（部）主任签字： 审批日期： 《水文地质》实习指导书 水位仪仪器使用方法 《北京水文地质调查报告》实习报告 一、前言（实习的目的、地理位置、任务，实习内容、方