北师大版四年级数学上册《商不变的规律》课件解析.ppt

* 安徽省六安市长安小学 纪开兵 商丘市外国语学校 本节课我们主要来学习商不变的规律，同学们要结合日常生活中的实际例子理解并掌握商不变的规律，能应用商不变的规律解决相关的实际问题。 8÷2= 80 ÷20= 800 ÷200= 8000 ÷2000= 4 4 4 4 从上往下看，被除数和除数同时乘… 从下往上看，被除数和除数同时除以… （8×10）÷（2×10）＝4 （8×100）÷（2×100）＝4 （8×1000）÷（2×1000）＝4 8÷2＝4 现在我们回过头来看这两组题。你发现这两组题有什么特点？ （8000÷1000）÷（2000÷1000）＝4 （800÷100）÷（200÷100）＝4 （80÷10）÷（20÷10）＝4 8÷2＝4 （8×10）÷（2×10）＝ （8×100）÷（2×100）＝ （8×1000）÷（2×1000）＝ 8 ÷2＝ 4 4 4 4 发现第一组算式的得数都是4 从上往下看，被除数和除数同时乘相同的数。 （800 ÷ 100）÷（200 ÷ 100）＝ （80 ÷ 10）÷（20 ÷10）＝ 8 ÷ 2＝ （8000 ÷1000）÷(2000÷1000)＝ 4 4 4 4 发现第二组算式的得数都是4，商不变。 从上往下看，被除数和除数同时除以相同的数 你能尝试把这两种情况用一句话概括出来吗？