新人教数学 7级上:同步测控优化训练(3.1.1 立体图形与平面图形).docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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新人教数学 7级上:同步测控优化训练(3.1.1 立体图形与平面图形).doc

新人教数学 7级上:同步测控优化训练(3.1.1 立体图形与平面图形)

第三章 图形认识初步 3.1 多姿多彩的图形 3.1.1 立体图形与平面图形 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.图3-1-1中,上面一行是一些具体的实物图形,下面一行是一些立体图形,试用线连接立体图形和类似的实物图形. 图3-1-1 思路解析:解决本题的关键是能从实物图形中抽象出数学几何体. 答案: 2.球体的三视图是( ) A.三个圆 B .两个圆,一个长方形 C.两个圆和一个半圆 D.两个圆 思路解析:通过观察实物,可以轻松知道答案. 答案:A 3.2010江苏常州模拟 下列四幅图形中,表示两棵树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是 …( )[来源:学科网ZXXK] 思路解析:这虽然是一个数学题,但也是生活的常识,我们知道在同一时刻,同一地点影子的方向是不可能不同的,也不可能出现,高的物体比矮的物体的影子还短的情形,所以排除B、C、D 答案:A 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.如图3-1-2,请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形. 图3-1-2[来源:Zxxk.Com] 思路解析:熟悉常见的几何体的展开图是解决本题的关键. 答案:五棱锥 圆锥 三棱柱 六棱柱 长方体 三棱柱 2.如图3-1-3,小明一家四口人坐在桌子周围,桌上正中央有一把水壶,请选择他们分别看到的是水壶的哪个面,小明_______,爸爸_______,妈妈_______,妹妹______. 图3-1-3[来源:学科网] 思路解析:本题考查从不同方向看,可利用实物观察得到答案. 答案:D B C A[来源:学科网] 3.江苏常州模拟 图3-1-4是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子: 图3-1-4 将它们按时间先后顺序进行排列,正确的是( ) A.③④②① B.②④③① C.③④①② D.③①②④[来源:学科网] 思路解析:根据常识,上午太阳从东方,所以影子投向西边,然后太阳向西移动,影子向东移动.由此可以排出顺序. 答案:C 4.如图3-1-5所示,假定用A、B表示正方体相邻的两个面,用字母C表示与A相对的面,请在下面的正方体展开图中填写相应的字母. 图3-1-5[来源:Z*xx*k.Com] 思路解析:可以通过模型,动手试一试,可以得到答案. 答案: 快乐时光 “共计”这门课 爸爸:“儿子,期模拟试考得怎么样?” 儿子:“数学40分,语文60分,共计100分.” 爸爸:“‘共计’这门课考得好,不错,以后,在数学、语文上还要多下功夫啊!”[来源:Zxxk.Com] 30分钟训练(巩固类训练,可用于课后) 1.浙江模拟 下列空间图形中是圆柱的为( ) 思路解析:把握住圆柱的特征是解决本题的关键.[来源:Z,xx,k.Com] 答案:A 2.2010浙江临安模拟 小明从正面观察图3-1-6所示的两个物体,看到的是( ) 图3-1-6 思路解析:本题中有两个立体图形,一个为圆柱,正视图为长方形,一个为正方体,正视图为正方形.所以选C.[来源:学#科#网Z#X#X#K] 答案:C 3.下列说法中错误的是( ) A.柱体有两个互相平行、形状相同且大小相等的面 B.棱锥除一个面外,其余各边都是三角形 C.圆柱的侧面是长方形 D.正方体是四棱柱,也是六面体 思路解析:明确柱体和锥体的基本区别是解决本题的关键.圆柱的侧面是曲面,其展开图才是长方形. 答案:C 4.江苏扬州模拟 小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如图3-1-7所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是( ) 图3-1-7 思路解析:根据立体图形可以知道图中的三个图案的位置,利用这三个图案的位置可以确定应选A. 答案:A 5.图3-1-8给出的是哪个正方体的展开图( ) 图3-1-8 思路解析:显然黑色的面是相对的面,所以A,B错误,又因为两个小面应该是相对的,所以选D. 答案:D 6.一个圆形薄铁,刚好做成两个无底圆锥形容器,则这个圆形薄铁的周长恰好是无底圆锥底面周长的_______. 思路解析:由题可知,无底圆锥的侧面展开图一定是半圆,所以圆形薄铁的周长恰好是无底圆锥底面周长的2倍. 答案:2倍 7.图3-1-9中的几何图形可看作哪些简单的图形组成的? 图3-1-9 思路解析:仔细观察,不难写出答案. 答案:机器猫由三角形、圆、线段组成,邮箱是由长方形、三角形、圆组成,会笑的人由圆、三角形、线段组成.[来源:学.科.网] 8.(2010浙江临安模拟)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成和图3-1-10所示的拼接图形(实线部分),经折

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