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- 约3.53千字
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- 2024-07-29 发布于河南
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授课教案
课程名称儿科护理学年级授课专业护理本科
教师职称授课方式大课学时1
第二十章危重症患儿的护理
题目章节
第一节小儿惊厥
教材名称儿科护理学作者崔焱
出版社人民卫生出版社版次第四版
教1、掌握小儿惊厥的临床表现,重视对局限性抽动的观察。
学2、掌握几种常用镇静止惊剂的用法。
目3、熟悉小儿惊厥的病因及治疗原则。
的4、掌握惊厥的护理要点
要5、了解小儿惊厥的发病机理。
求
教学小儿惊厥的临床表现及护理。
难点
教
学1、小儿惊厥的临床表现及护理。
重2、几种常用镇静止惊剂的用法。
点
外语Convulsions惊厥,statusepilepious惊厥持续状态
要求
教学
方法多媒体课堂讲授
手段
参考《儿科护理学》第二版范玲主编人民卫生出版社出版
资料《儿科学》第五版杨锡强、易著文主编人民卫生出版社出版
教研
室意
见
教学组长:教研室主任:
20年月日
辅助手
教学内容段、时间
分配
第二十章危重症患儿的护理多媒体
第一节小儿惊厥讲授+举
例40分
一、定义:(2分钟)钟
是全身或局部骨骼肌群突然发生不由自主收缩,常伴有意识障碍。是多种疾病的一
种症状,随原发疾病的好转而消失,而癫痫这是一种疾病,以惊厥为主要症状。
惊厥2岁以下尤为多见,6岁以下发生率是成人的10-15倍,是儿科的常见急症。
二、病因及分类(3分钟)
1、感染性疾病
⑴颅内感染:脑膜炎、脑炎和脑脓肿等
⑵颅外感染:高热惊厥、败血症和破伤风等
2、非感染性疾病
⑴颅内感染:癫痫、脑肿瘤、脑外伤等
⑵颅外感染:窒息、缺血缺氧性脑病和中毒等
三、临床表现(7分钟)
惊厥类型多种有全身性的大发作即典型表现,常见于癫痫大发作;还有局部性的
小发作,如新生儿、小婴儿惊厥就不不典型,常表现为单侧肢体、面部的小抽动,双
眼凝视,临床上观察一定要注意。
惊厥持续状态
指惊厥持续30分钟以上,或两次发作间隙意识不能完全恢复者。为惊厥危重性,
易引起脑损害甚至死亡,多见于癫痫大发作、破伤风、严重颅脑感染等。
高热惊厥
0
现更多专家呼吁叫热性惊厥,因为临床上已发现有些小儿体温在38.5C以下也出
现惊厥,又未找出其它病变。
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