九年级语文上册 第五单元第20课香菱学诗（二）课件 人教新课标版.pptVIP

教学目标 熟读课文,探究香菱学诗成功的原因并评价人物性格。 品味文中的细节描写，体味作者高超的表达艺术。 探讨香菱学诗对我们学习语文有何帮助。 相关情节 香菱被人贩子卖与呆霸王薛蟠为妾后，随薛家进京，一直住在荣国府的梨香院。平日里她要伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望，宝钗笑她是“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。课文就是从这里开始的。 整体感知 品诗赏诗 香菱共写了三首诗。指出第一首差在哪里？第二首有何不足？第三首好在哪里？（试从内容、用词、感情等三方面来谈） 第一首 月挂中天夜色寒， 清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩， 野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜， 珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛， 晴彩辉煌映画栏。 黛玉：意思却有，只是措词不雅。…… 从内容上写的是月儿美丽而明亮，可供观赏；用词上，不雅、生硬、单调。 第二首 非银非水映窗寒， 试看晴空护玉盘。 淡淡梅花香欲染， 丝丝柳带露初干。 只疑残粉涂金砌， 恍若轻霜抹玉栏。 梦醒西楼人迹绝， 余容犹可隔帘看。 内容上写的是月色很美。用词上，华美，过于修饰。 一、二首在感情上共同点是没有把自己放到诗中去，其实是为写诗而写诗，读起来难免使人感到淡而无味。 第三首 精华欲掩料应难