社会网络与计算导论 .doc

附件一： 安徽财经大学研究生公共任选课程开课申请表 开课单位 管理科学与工程学院 授课教师 陈涛 课程名称 社会网络与计算导论 开课学期 2014春 英文名称 Introduction to Social Networking and Computing 上课时间 前9周 授课对象 各专业研究生 学时/学分 18学时/1 课程简介（包括开课目的、开课基础与教学要求等）： 过去十年来，现代社会中复杂的连通性向公众展现出与日俱增的魅力。这种连通性在许多方面都有体现并发挥着强大的作用，包括互联网的快速成长、全球通信的便捷，以及新闻与信息(及传染病与金融危机)以惊人的速度与强度传播的能力。这些现象涉及网络、动机和人们的聚合行为。网络将人们的行为联系起来，使得每个人的决定可能对他人产生微妙的后果。社会网络与计算从交叉学科的角度出发，综合运用经济学、社会学、计算与信息科学以及应用数学的有关概念与方法，考察网络行为原理及其效应机制。以深入浅出的方式描述了在网络的作用下正在浮现与发展起来的一些交叉学科领域，讨论了社会、经济和技术领域相互联系的若干基本问题，揭示了高度互联世界的行为原理与效应机制。通过学习这门课程，带你跨入信息科学与社会科学交叉领域研究之门。 上课以讲授为主，无前期要求基础。 任课教师教学科研简历（包括年龄、职称、学位、主要教学科研工作成就等，可加附页）。 陈涛，男，1972,2，副教授，主要从事并行计算、数据挖掘等方面研究。目前主持云优化调度方面的课题一项。 院（部、所）意见： 院（部、所）领导签字： （单位公章） 年 月 日 研究生处审批意见： 负责人签字： 年 月 日 说明：1. 院（部、所）各任职教师开设研究生公共选修课程，须填写本表有关项目，经主管研究生领导签署意见后报研究生处教学管理科审批；2. 我处将组织研究生选课，选课人数生超过20人，将通知正式开课。 附件二： 安徽财经大学硕士研究生课程教学大纲 社会网络与计算导论 （以下标题均用小四号、黑体，内容为：五号、宋体，行距20磅） 课程名称（英文）：社会网络与计算导论（Introduction to Social Networking and Computing） 4．1同质现象? 4．2同质现象背后的机制：选择与社会影响? 4．3归属? 4．4从在线数据中看连接的形成? 4．5隔离的一种空间模型? 第5章正关系与负关系? 5．1结构平衡? 5．2结构平衡网络的特性? 5．3结构平衡的应用? 5．4结构平衡的一种弱形式? 第6章博弈? 6．1何为博弈? 6．2博弈中的行为推理? 6．3最佳应对与占优策略? 6．4纳什均衡? 6．5多重均衡：协调博弈? 6．6多重均衡：鹰鸽博弈? 6．?混合策略? 6．8混合策略：案例与经验分析? 6．9帕累托最优与社会最优? 第7章进化博弈论? 7．1互动产生适应? 7．2进化稳定策略? 7．3进化稳定策略的一般描述? 7．4进化和纳什均衡间的关系? 7．5进化稳定的混合策略? 第8章网络流量的博弈论模型? 8．1均衡态的流量? 8．2布雷斯悖论? 第9章拍卖? 9．1拍卖的类型? 9．2何时拍卖适宜? 9．3不同拍卖形式间的关系? 9．4次价拍卖? 9．5首价拍卖和其他拍卖形式? 9．6共同价值和赢家的诅咒? 第10章匹配市场? 10．1二部图与完美匹配? 10．2估值与最优分配? 10．3价格与市场清仓性质? 10．4构造一组清仓价格? 10．5与单品拍卖的关系? 第11章具有中介的市场网络模型? 11．1市场中的定价? 11．2一种交易网络模型? 11．3交易网络中的均衡? 11．4进一步的均衡现象：拍卖与波及效应? 11．5交易网络中的社会福利? 11．6经纪人的利润? 11．7关于在中介下交易的思考? 第12章网络中的议价与权力? 12．1在社会网络中的权力? 12．2权力与交换的实验性研究? 12．3网络交换实验的结果? 12．4与买卖网络的一种联系? 12．5两人交互模型：纳什议价方案? 12．6两人交互模型：终极博弈? 12．7网络交换模型：稳定结果? 12．8网络交换模型：平衡结果? 第13章万维网结构? 13．1万维网? 13．2信息网络、超文本和关联存储器? 13．3将万维网看成一个有向图? 13．4万维网的领结结构? 13．5 web 2．0的涌现? 第14章链接分析和网络搜索? 14．1网络搜索：排名问题? 14．2利用中枢和权威进行链接分析? 14．3网页排名? 14．4链接分析在现代搜索引擎中的应用? 15．5在万维网之外的应用