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- 2016-10-16 发布于广东
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重庆市永川来苏学:黄远明《工业是国民经济的主导》教学案例
普通高中思想政治课《经济常识》上册
第四课第二框《工业是国民经济的主导》教学案例
重庆市永川来苏中学 黄远明
学 科: 高中思想政治
设 计 者: 黄远明
职 称: 中学一级
所在学校: 重庆市永川区来素中学校
地址邮编: 402192
联系电话:
电子邮箱: 358542940@
设计时间: 2009年12月19日
一、课标要求 理解:根据有关资料,说明工业是国民经济的主导。 结合学生实际,追求把新课程理念的普遍要求、课堂教学的一般原则与中学政治课教学的特点统一起来。以学生合作探究学习方式,培养学生团结协作精神;提高学生学习的兴趣,增强课堂生动性,在教学中贯彻科学性、思想性与通俗性相结合、理论联系实际、启发式的教学原则。 三、教学背景分析
1.教学内容分析 俗话说:“无农不稳,无工不富”。这句话道出农业、工业在国民经济中的重要地位和作用。其中,工业是国民经济中一个十分重要的物质生产部门,没有工业的存在和发展,没有工业为其他部门提供的机器设备,就不会有国民经济其他部门的进一步发展;而且工业的现代化程度及其发展规模,最终决定着整个国
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