金笔阅读六级第课教案.docVIP

课 题 六级 第2课 教学目标 1、把握记叙的六要素；2、理清叙事的线索和顺序；3、抓住文章的重点，把握文章中心。 教学重点 1、理清叙事的线索和顺序；2、抓住文章的重点，把握文章中心。 教学难点 能够捕捉生活中令你感动的事情。 德育目标 培养学生拥有一个爱心 教学用具 教学过程 时间 教学 目标 操作 方式 注意事项 教学提示： 《新课标》中指出，应该培养学生的质疑能力，所以从本课开始，我们设置了部分练习题，引导学生在读文章时要边读边想，培养质疑意识，能对课文中不理解的地方提出疑问“这个无赖，他无权喝我的汤！”老太太气呼呼地寻思“可是，也许他太穷了，太饿了。还是一声不吭算了，不过，也不能让他一人把汤全喝了。”因为他认为今天做了一件好事，帮助了一位贫穷的老人。看着桌上的|学习和生活用品，听着一声声|感人的话语，我真想|大哭一场。我用力|咬着嘴唇，极力|控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠|还是不停地滚下来…… real, in each pen business lending Qian not for by pen query, led to mortgage failure of. (Vi) not in accordance with the relevant provisions of the Bank operation, fa