青岛版二年级数下册《做鸟巢--认识图形》教案设计.docVIP

青岛版二年级数学下册 《做鸟巢——认识图形》教案 教学背景： 本课所学内容是青岛版小学数学二年级下册第六单元：做鸟巢——图形与拼组（信息窗1），这一单元的内容比较简单，关键是把握好教学要求，既不能在上学期的基础上简单重复，又不能拔高教学要求。上学期在认识物体和图形时，也有拼摆，但那时只是用所学的形状拼搭一些有趣的图案和物体。而本单元目的是让学生通过摆、拼、剪等活动，体会平面图形的一些特征，并感知平面图形间和立体图形间的关系，在这里，长方体、正方体的棱和顶点的特征不要求掌握。 教学课题： 青岛版小学数学二年级下册《六.做鸟巢——图形与拼组》信息窗1 教学目标： 1.借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形，初步认识五边形和六边形。 发展方面： 2. 经历探索长方形和正方形特征的过程，发展空间想象力和创新意识。 3.在具体情境中，感受、欣赏图形美，培养爱护鸟类、保护环境等环保意识。 教材分析： 《数学课程标准》在学段目标中提出：要让学生经历直观认识平面图形的过程，了解平面图形。本节课是在上学期所学内容认识图形的基础上教学的。教材通过设计一些操作活动，激发学生想做鸟巢的兴趣。让学生初步体会长方形、正方形的一些特征，初步认识五边形、六边形。并感知平面图形之间的关系。学好本节知识内容，能提高学生对几何图形的分析能力，为以后学