西师版六年级语文三单元教案.docVIP

第三单元教学计划 教学内容： 本单元共有四篇课文：《恐龙在我们头上飞企鹅爸爸美丽的地球未来我们怎样出行抓住关键词句理解课文内容 联系上下文体会关键词语在表情达意中的作用 复习巩固学过的说明方法 通过独立阅读，获得知识 积累课文中的好词佳句。 7．运用浏览和精读的方法默读课文，理解课文内容，了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的，激发学生热爱科学的情感。 8、 继续学习课文，了解季强获得证据、确认证据、发表文章、引起争论、鉴定证明的过程。 9、总结全文，了解这一假说论证的意义，激发学生热爱科学的情感。 10、有感情地朗读课文。 11、默读课文，理解课文内容，认识地球的美丽和唯一，增强爱护环境、保护地球的意识。 12、体会解说词的准确、严谨。根据批读要求，边读边批注。 13、浏览课文，快速了解课文内容。 14.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 15、指导学生写好想想作文。 教学重点： 目标1、2、3、4、5、8、11、13、15 教学难点： 目标1、8、12、15 教学时间： 12课时 第　九　课 　恐龙在我们头上飞 教学内容 熟读课文，初步理解课文内容。 第（ 1 ）课时 教学目的 1．学会本课生字，并能正确读写。 2．运用浏览和精读的方法默读课文，理解课文内容，了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的，激发学生热爱科学的情感。 3．联系上下文理