第4章 分布泛的细菌和真菌.doc

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第4章 分布泛的细菌和真菌

八年级(上)生物单元检测(四) (第四章 分布广泛的细菌和真菌) 一、选择题(每个小题1分,共10分) 1.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为( ) A.细胞群 B.组织 C.菌落 D.群落 2.根据你的经验,以下四个地点细菌含量最多的是( ) A.火车站候车厅 B.公园绿地 C.手术室 D.冬季菜棚中 3.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,培养用的培养皿和培养基在接种前必须高温处理,这是因为( ) A.高温能够增加培养基的营养物质 B.高温有利于细菌和真菌的生长和发育 C.高温有利于消灭杂菌,使实验结果更加明显 D.细菌和真菌在高温环境中生殖能力最强 4.和动植物细胞相比,细菌的细胞中没有( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.成形的细胞核 D.细胞质 5.细菌无处不在的主要原因是( ) ①繁殖速度快 ②个体微小 ③能形成芽孢 ④具有鞭毛 A.①②    B.③④    C.①③    D②④ 6.夏天,食品和衣服上会发霉长毛,这是由( )引起的 A.细菌 B.霉菌 C.酵母菌 D.病毒 7.罐头食品在一段较长时间内不会腐败变质的原因是( ) A.密封很严,细菌没有机会侵入 B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡 C.封盖前高温灭菌,封后罐内没有细菌 D.罐内细菌在常温常压下不能繁殖 8.在下列生物中,没有成形细胞核的是( ) A.水绵    B.乳酸杆菌    C.霉菌    D.灵芝 9.绝大多数细菌与绿色植物营养方式的主要区别是( ) A.是否能独立生活 B.是否能将无机物合成有机物 C.是否能进行光合作用 D.生命活动中是否消耗能量 10.下列有关真菌的说法中,错误的是( ) A.真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体. B生殖方式为孢子生殖 C.营养方式为自养 D.既有对人类有益的个体,也有对人类有害的个体 二、填空与分析简答(除注明的外,每空1分,共20分) 1.从菌落的_________、__________、___________可以大致辞分细菌和真菌以及它们的不同种类。日常生活中我们常见呈绒毛状或絮状,有时呈绿色或黄色的菌落,通过以上特征初步判断这是一种__________________________________。 2.培养细菌和真菌的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理,这是因为________________ _________________________________________________________________________。 3.检测不同环境中的细菌和真菌时,为了缩短时间且不致影响实验效果,你认为应放在怎样的环境条件下培养?为什么?_____________________________________________________ __________________________________________________________________。(2分) 4.我们常吃的蘑菇,它自己不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养。你认为蘑菇是否属于植物?为什么?___________________________________________________。(2分) 5.有人说“芽孢是细菌的一种生殖细胞”,这种说法对吗?试说明你的理由___________________ _________________________________________________________________________。(2分) 6.下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计并完成。 (一)目的:初步学会细菌和真菌的培养方法。 (二)通过探究实验了解细菌和真菌的生活条件。 (三)材料用具:1号和2号装有牛肉培养液的培养皿,透明胶带、放大镜。 (四)制定计划: (1)提出问题_____________________________________________________。 (2)作出假设_____________________________________________________。 (3)实施计划: ①1号培养皿处理方法_____________________________________________________。 ②2号培养皿处理方法___________

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