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2016-10-17 发布于湖北
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1.5 滴定分析基本操作

课题名称 §1.5 滴定分析基本操作课时 2学时课型新授课授课班级 15中1,2,3,4，中分析1 授课时间 16/3 15/3 15/3 14/3 14/3 教学目的知识目标：操作中涉及的仪器名称及操作要点，整个滴定分析中的过程步骤能力目标：通过学习本节知识，提高学生的理论联系实际能力和归纳演绎能力情感目标：培养学生科学求实精神和合作学习的意识教学重点滴定管、移液管操作教学难点操作流程教学内容分析及教学设计构想在玻璃仪器的学生中已经掌握了部分的操作，这节课对操作进行进一步总结提升，让学生养成良好的操作基础。教学方法仪器识别、启示、课堂练习 * 滴定分析基本操作 * 涉及玻璃仪器 * 1、试漏 2、凡士林 3、洗涤 4、气泡 5、调零 6、放液 7、半滴 8、读数 9、酸碱区别 10、日常储存滴定管关键词： 3+3+3 涂抹位置从0开始手握方式，速度贴平视，凹液面，小数点后 180°，滤纸 * 1、洗涤 2、移液 3、放液 4、读数 5、两者区别移液管与吸量管关键词： 3+3+3 2-3 cm，擦拭管口残液平视，凹液面，小数点后体积 * 1、试漏 2、洗涤 3、定容 4、读数 5、摇匀 6、日常储存容量瓶关键词： 3+3 引流，接近刻线，过线滤纸，180°，若漏平视，凹液面，小数点后低于刻度 * 课堂小结本节主要讲述了进行滴定分析操作的基本流程。讲解涉及的每件仪器的操作注意事项作业整理操作注意事项作业情况完成良好教后记本节内容比较直观，多动手，容易掌握。