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GIS课程设计告模板
GIS课程设计报告
院、系、部 城市建设系 专 业 测绘工程 姓 名 闫文涛 学 号 0802602-01 指导教师 龙岳红 吴德华
2011年 07 月 01日
目录
注意
(此页为目录,请大家把整篇文档编辑好后,把鼠标放在首页,由 插入——引用——目录。自动生成目录)
课程设计报告要求:
课程设计报告封面统一为下页的格式,课程设计报告文档要求有页尾标记页码,页码居中;要求按标题建立目录,建立至少至二级标题的目录,目录放在封面后面(要求编页码,页码从目录后面报告内容开始编号)。一级标题用,其余用一 实习时间
2011年上学期第十七周至第十九周。
二 实习地点
湖南城市学院实验楼305机房。
三 实习目的
通过ArcGIS9.2的使用,让学生参与到地理数据采集、编辑、管理和分析整个流程的各个环节,对地理信息系统主要功能有个全面深刻的了解,并通过一些实际的数据和任务(如电子地图数据生产,选址分析、道路拓宽分析等常见的GIS实际应用问题)设定,培养学生根据实际问题,选取合适的空间分析手段和方法,制定详细的解决方案,解决实际的问题的能力,培养严肃认真、积极思考的优良作风;使学生尽早接触GIS的应用,真正理解GIS的意义所在,为后续的专业课程打下必要的良好的理论和技能基础。同时ArcGIS9.2是目前功能最全面最为强大的商用GIS专业软件,ArcGIS9.2的良好掌握,也为以后解决实际的问题提供了很好技能基础。
四 实习具体内容
1、设计任务及名称
(1)任务一:地图矢量化。
(2)任务二:市级行政区划图制作。
(3)任务三:入城高速公路配套停车场的选址分析。
(5)任务五:数据转换及3D数据集成。
2、实习内容及要求
(1)将昆明市西山区普吉地形图矢量化。因为地形图比较大,所以采用分块矢量化,矢量化完毕后再将分块的矢量地图拼接起来。
要求:此任务要求全班同学协作完成。具体包括以下部分:
①影像配准(控制点选取、影像校正、影像重采样)。
②地图分幅编号(1人,矢量化图层命名规则制定,表结构确定等工作)。
③地图分层矢量化(如建等高线层和居民地层,并根据影像图进行矢量化,录入高程数据和居民地地名信息,并完成自检)。
④地图拼接和属性检查(8人拼接接边,7人完成属性检查)。
(2)使学生了解符号化、注记、格网绘制以及地图整饰的意义,掌握基本的符号化方法、自动标注操作以及相关地图的整饰和输出的操作。对数字地图制图有初步的认识。
要求:
①确定地图要表达的数据。
②确定地图要素的表示方法,即符号化方法。
③注记标注。
④绘制坐标格网。
⑤添加图幅整饰要素(图例、指北针、比例尺)。
(3)熟练掌握ArcGIS缓冲区分析和叠置分析操作,利用各项空间分析工具解决实际问题。
①求解问题及要求
在这个例子中,将涉及入城高速公路配套停车场的选址问题,这些公路是进入城市的重要通道。为了方便车主使用,停车场应该靠近入城高速公路的出入口位置; 为了减少对社区居民的影响、降低成本,停车场应该建在已经规划好的,且没有被使用的区域内。
问题要求:
理想的选址要符合以下的条件:在距公路出口500米的范围内,有空地可供利用,处于商业区内。
②具体操作要求
利用已上数据,根据给出的限制条件找到合适的停车场选址分布图。
该设计任务报告应包括以下的内容,且组织合理。
a)对问题的阐述及在ArcMap进行空间分析的过程描述。
b)得到的中间结果、停车场选址分布图以屏幕截图的形式在报告中体现。
c)回答问题:满足条件的地块有多少个10(可供设立停车场的区域)。
d)在ModelBuilder中建立分析模型,将分析过程自动化,模型以模型图的形式插入报告中,合理布局模型图,使其字迹清晰。
(4)将湖南城市学院老校区的dwg格式的地图转化为格式为shape的可被ArcGIS使用的地图,在此基础上生成TIN和DEM,最后在ArcScene中完成三维地表模型的构建和显示。
要求:
选择任意一组数据,利用所给数据进行设计,利用ArcGIS完成数据的处理,构建所在区的三维地表模型,并根据居民地数据完成建筑物的粗三维建模。若为自备数据,则报告中要阐明数据来源,并对数据进行相应介绍,提交设计成果时需将自备数据一起打包。
3、基本思路及关键问题的解决方法
(1)地图矢量化之前应首先将地图影响配准,然后将图层都统一坐标系,最后将地图二值化。为防止每个人矢量化时所定义的属性表不同,给地图拼接带来麻烦所以在矢量化之前统一属性表。
(2)首先在图层属性中将地图符号化,然后设置地图标注的格式,通过设置格网选项页给图层加一层格网,最后添加图符整饰要素,并设置好它们的布局和大小,使其美观、合理。
(3)按照要求条件选择出每
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