中級汉语写作课教案.docVIP

中级汉语写作课教案——《香港之旅》 一、教学对象 学习汉语大约2000学时，掌握词汇2000个左右，汉语水平相当于HSK3～6级的外国留学生。 二、教学内容 内容：记叙文的写作方法；文章的结构形式；学习一些形容城市特色的词和一些专有名词；分析范文的写作思路；学习写自己的旅游经历；掌握本课重点句式“v.+pron.（表示疑问）（+n.）+都”，“最……之一”，“一个……，另一个……”，“可以说是……”和关联词“尽管……但是……”。 三、教学目标 目标：是同学了解记叙文的写作方法和总分的写作结构；掌握本课重点句式和关联词，并能使用。 四、教学重点与难点 重点：文章的结构形式（总分的结构）；本文的重点句式 难点：上下文的衔接过渡，句式结构“v.+pron.（表示疑问）（+n.）+都” 五、教学方法 1、阅读范文，并带学生分析范文； 2、使用PPT进行讲解分析； 3、布置作业，提出写作要求。 4、给同学总结提纲。 六、教学过程（两个课时，每个45分钟） 第一课时 1、组织教学（3分钟） 同学们好，今天我们讲的内容是跟旅游有关的，相信同学们一定都喜欢旅游，那老师就想问一问同学们，你们最想到什么地方去呢？（提问，引出上节课学习的句式“到……去”【板书】，请同学回答，出示PPT） 好了，同学们，今天我们要去的地方是中国的香港，有没有同学去过香港，还知道香港有什么别称吗？（提问，出示PPT） 阅