大新中心小学教备课要求(2010。2).docVIP

大新中心小学教师备课要求（修改稿2010.2） 一、掌握新课标，通读教材，制定计划 新课程标准是教师进行教学的重要依据，因此在备课之前教师要认真学习,深入钻研相关学科的课程标准，了解课程的基本理念，明确掌握新课程要求、目标和实施建议。并且通读本学期的教材内容，明确本学期教材的单元或章节，准确掌握教材的科学体系,同时研读教师教学用书，明确总体要求。备课组长与本组成员共同制订学期教学计划，其中班级情况分析、学期教学措施需针对班级、学生实际情况进行制定。计划一式两份，一份教师本人留存，另一份交备课组长审核后在开学第一周内统一上交教导处。 附：教学计划格式： 大新中心小学六年级（1）班数学教学计划（小四、加粗） （2009～2010学年第一学期）（“～ ”五号、小括号） 以下均为五号。 一、班情学情分析 二、全册教材分析 三、教学总体目标 四、学期教学措施 五、教学进度安排 单 元 内 容 教 时 进 度（具体到日） 二、撰写教学预案 1．教案要体现： （1）备教材：必须熟悉学科教学的基本要求，明确教学任务、教学目标，吃透教材，认真研究每单元的重点难点 （2）备学生：了解学生的知识基础、思想基础、智力水平、学习态度、心理特点、个性特征等方面的情况，做到做到有的放矢，因材施教。 （3）备教法：根据教材的内容和学生的实际，采取有效教学，提高教学质量，培养学生能力。 （4）备教