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- 2016-10-17 发布于贵州
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学校文化建设工评估细则(试行)
学校文化建设工作评估细则(试行)(满分200分)
指标
名称 评估
内容 评估要求 评估方式 评估要点及标准 评估纪要 评估
得分 A1
落
实
措
施
(10分) B1.健全组织(2分) C1.成立学校文化建设组织机构,落实各项建设任务的分工,制定年度学校文化建设工作计划、总结。(2分) 看监评系统、看材料 成立组织机构0.5分,明确任务分工0.5分。工作计划和工作总结各0.5分。 B2.深入宣传发动
(1分) C2.围绕“校园文化建设”主题,召开专题会议。(1分)
看学习讨论发言原始材料、记录及监评系统图文报道等 每学期至少分别召开教职工、学生专题会议一次以上,应提供会议议程、讲话材料、会议记录。材料完整每次0.25分。 B3.科学规划,分步实施(4分) C3.制定高标准并切实可行的学校文化建设方案和规划设计。其中,2012年全县中小学以“三化一上墙”、“社团建设”等为重点,全面加强学校文化建设。(4分) 看材料及监评系统材料
建设方案1分,规划设计按好、中、差分别赋3、2、1分。 B4.挖掘整合资源
(3分) C4.提升学校文化建设师资水平,开展针对教师的辅导培训、讲座、观摩学习等活动。(3分) 看学习原始过程材料及监评系统图文报道等 每次活动1分,不限形式。培训、讲座应提供讲稿及图文报道,观摩学习应提供相关材料及图文报道。 A2
精
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