第2单元春天的脚步学案.doc

第二单元 春天的脚步 单元教学内容： 新学期开始，正值寒冬渐去，春季来临。伴着春天的脚步，孩子们进入了第二单元的学习，本单元通过《古诗二首》《理想的翅膀》《春天的雨点》三篇主体课文和《梦已被染绿》《雨在歌唱》两篇自读课文。这些课文文体多样，让春天的脚步走进孩子们中间，让春的雨露滋润孩子们的心田，使孩子们感受春天的温暖和快乐。 《古诗二首》选用了唐代诗人杜甫的《绝句》和清代诗人高鼎的《村居》，这两首诗分别向我们展示了沐浴在和煦阳光下和谐优美的大自然春光画和春意浓浓、令人神往的农村春景图。《理想的翅膀》描绘在春风拂柳、草长莺飞的季节里，孩子们满怀希冀、把亲手扎制的风筝放飞到蓝天上，同时也放飞了自己美好的理想。《春天的小雨点》热情赞颂了师生之间真挚的情谊。开卷有益选编了诗歌《梦已被染绿》和散文《雨在歌唱》。学生通过自读，将更深地感受春天的诗情画意和生机勃勃。 单元教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天的景象，激发学生对春天、对大自然的热爱，对美好生活的憧憬，体会教师对学生的爱，感受师生之间的美好情谊。 2.认字23个，写字19个，学习新部首尸字头。继续练习独立识字，学习多音字“调”。 3.理解“翩翩起舞、竭力、抑制、朦胧、消融、蓬勃”等词语在课文中的意思，积累描写春天景色的成语。 4.背诵古诗《绝句》《村居》。 5.自读《梦已被染绿》《雨在歌唱》，培养学生观察和创造性想