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- 2016-10-17 发布于重庆
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第七章中小学德育原则
第六章 中小学德育原则
本章摘要:德育原则是教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。明确德育过程的具体原则,有利于在德育过程中按照德育规律实施教育。本章首先介绍了德育原则的概念,德育原则与德育实践、德育规律的关系;其次介绍了中小学德育实施过程中的主要原则:知与行统一原则;生活的原则;爱和民主的原则;主体性原则;体验的原则;言传身教、为人师表的原则;集体教育和个别教育相结合的原则。
第一节 中小学德育原则概述
德育原则是教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。它是根据德育过程规律和德育任务制定的,是处理德育过程中一些基本矛盾和关系的基本准则,是广大教育工作者实践经验的高度概括和总结。
德育是培养人的德性的活动。每一个学生都是有思想、有感情、有个性的活生生的个体,培养学生应有的思想品德是一项十分复杂又十分细致的长期性工作,要想使德育取得预期的效果,就必须科学地认识和正确地处理德育过程中普遍存在的一系列多层面的关系和矛盾,如教育者与受教育者、德育要求与教育者、德育要求与受教育者以及受教育者思想品德形成过程中的知与行、内因与外因、个体与集体等等之间的关系与矛盾。德育原则就是教育工作者根据德育过程的客观规律,正确处理这些矛盾和关系,选择适当的德育途径,采用有效的德育方法,科学地组织德育过程,以实现预定的德育目标。
一、德育原则与德育实践的关系
德育原则来源于德育实践,是对德
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