第七章多基因病doc .docVIP

中 国 医 科 大 学 教 案 系 （部）： 基础医学院 医学遗传学教研室 学 科： 医学遗传学 授课题目： 第 七 章 多 基 因 病 授课对象： 九十期五年制 授课时间： 2006 年 5 月 29 日 8：00 时至 2006 年 5 月 29 日 9：50 时止 授课教师： 李 福 才 中国医科大学教务处制 教学目标及基本要求 1、掌握数量性状与质量性状的区别与特点 2、掌握易患性与阈值、易患性变异与群体发病率 3、熟悉多基因病发病风险估计。 4、了解复合分离、连锁分析、患病同胞对分析、关联分析、易感基因鉴定。 教学内容提要及时间分配（2学时） 多基因遗传的特点 20′ 3点并举例解释说明 多基因病的特征 30′ 易患性与阈值假说，遗传率计算原理，多基因病的遗传特点 多基因病发病风险的估计 35′ 4点分析解释 多基因病研究的策略 15′ 优势对数法，受累同胞对分析法，关联研究动物模型，易感基因的识别、分离和克隆 教学重点及难点 教学重点： 数量性状与质量性状的区别与特点。 遗传因素与环境因素的相互作用。 易患性与阈值、易患性变异与群体发病率、遗传率。 多基因病的遗传特点及发病风险的预测 教学难点： 1）连锁分析、患病同胞对分析。 2）关联分析、易感基因鉴定。 教学方法 启发式教学 单基因病与多基因病