人教三下第8課路旁的橡树教案.docVIP

横溪镇中心小学模块式导学案 三年级下册第8课《路边的橡树》 设计人：王淇 【教材解读】《路旁的橡树》是人教版三年级下册第8课内容。此文是第二单元的一篇略读课文。讲述的是“工人们在修建公路时，发现一颗粗壮、结实、挺拔的大橡树挺立在路基的中央。为了保护橡树，工人们与工程师经过精心设计，在不改变筑路计划的前提下，是公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯，既保护了橡树，又圆满的完成了筑路计划”的故事。表现了人们对草木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识强。 本文语言质朴，情节简单，所反映的人们的行为非常高尚。选编的意图是在读懂课文的基础上，结合生活实际培养学生的环保意识。 【学情分析】学生已初步学会自己预习，主动学习新字词，但对文章所蕴含的道理的思考还不具备。 【学习目标】?1．认识本课的3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 ??? 2．从筑路工人的行动中受到教育，培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。 【学习重难点】体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。 【导学过程】课时（1 ） 比较导入，揭示课题。第7课的内容是什么？人们是怎样对待橡树的？同学们，小村庄的人们为了眼前的利益，为了眼前的“不错”的生活，几乎砍光了整座山的树林，结果毁灭了家园。这节课我们学习《路旁的橡树》，看看又是一个怎样的故事。1、?板书课题：路旁的橡