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第三章 口语能力评价 本章学习目标 1．了解口语能力的评估标准 2．熟悉测试口语能力的方式方法 3．了解口语考试的评分方法 本章概述 测试是教学中一个重要的组成部分，对教与学都起着至关重要的作用。口语测试也不例外。尤其在以体现交际语言教学的交际语言测试为主导的今天，更不能忽视对学生口语能力的测试。作为学习者来说，了解口语测试的相关知识是十分必要的。本章将阐述口语能力的评估标准，测试口语能力的方式方法，以及介绍口语考试的评分方法。 评价口语能力调查问卷 同学们，为了了解你们对评价口语能力的熟悉情况，请你参与本次调查。你的回答只反映你对相关问题的基本看法和认识，没有好坏对错之分。谢谢合作！ 问卷共有10个描述，每个描述有四个选项供选择。四个选项分别代表四个分值，1等于1分，2等于2分，依次类推。请认真阅读每一个描述，选择与你的认识或情况最接近的一个选项，将对应的数字填在后面的括号中。 1=完全同意（或完全符合） 2=部分同意（或部分符合） 3=不太同意（或不太符合） 4=完全不同意（或完全不符合） 在参加口语考试前，我会考虑一下口语能力的评估标准是什么。（ ） 在参加口语考试之前，我会先弄清楚它的考试题型是什么。（ ） 我会揣摩口语考试会考到哪些问题。（ ） 针对口语考试的题型，我会给自己设计一套模拟题。（ ） 我会按照口语考试的题型总结出一套答题的模板。（