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- 2017-06-08 发布于重庆
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第三章平面构成的基本形式
授课时间 第 3 次课,第 3周星期 二 第 1-3 节 课时 3 授课方式 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ 授课题目 第三章 关于空间 目的与要求 教学目的:
本章利用空间构成形式进一步探讨平面构成在设计领域的的空间表现。 重点与难点 本章重点:
进一步探讨平面构成中的另一些构成形式----空间构成与错视构成 教学基本内容 方法及手段
第一节 空间
一、概念
1、空间:是通过运用点、线、面等形式元素,按照现实空间形成的规律,在二维平面的平面内产生三维空间的效果.
二、表现形式:
1、 重叠形成空间:利用人视觉角度的局限性表现另一种空间的形态,即一个形象重叠到另一个形象上,产生一前一后或一上一下的感觉,这时就能造成平面的深度感。
图例分析:
2、点的疏密形成空间
由于点的疏密,大小的变化而使人的视觉产生立体空间感。
图例分析:
3、线的变化形成空间
以不同角度的折线,弧形的变化形式表现另一种空间形态,由于这些弯线有深度的幻觉,从而造成空间感。
图例分析: 4、透视形成空间
在真实的空间中,由于人的视点是固定的,可以看到远近不同的物象,由于远近的关系,能产生大或小的感觉,近大远小。例如,另外,眼睛只能看到物体的三个面,并且愈前者愈大、愈后者愈小,所以透视会造成空间感。在平面上也是如此,面积大的图形感觉离我们近,
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