123党建案例“结对帮扶办实事群教活动见行动”(张桂英)概念.docVIP

结对帮扶办实事 群教活动见行动 作者：张桂英 工作单位：青海省西宁市波航乡中心学校 党建工作创新案例 ——结对帮扶办实事 群教活动见行动 一基本情况距离公里，，一线5人，汉族6人，族人。党员人，其中：干部党员6人，职工党员人。关注留守儿童 关爱生病孩子 “师生结对子关爱活动”仪式 图片说明 群教活动见行动，走访工作创品牌。 联系人：张桂英 联系电话电子邮箱：2809707102@ 推荐理由 校党支部开展了以“走群众路线，访贫困学子”为主题的大走访活动。领导干部带头走访、学校教师全体走访、“党员教师一帮一”助学、服务群众爱先行、学校教师常态走访。通过走访，教师党员的工作作风有了极大的转变，提高了工作积极性、主动性，减少了推诿扯皮的现象，提升了解决学校发展实际问题的本领。同时，通过全员参与、全面走访，活动也逐渐成为我校开展群众路线教育的品牌活动，得到了群众的好评。同时搭建起全校教育工作者与学生、家长及社会的良好沟通平台。 对“贫困生”的帮扶，目前，党员教师已经深入到贫困学生之中，帮助他们解决生活上的难题，在开展物质帮扶的同时，党员教师注意对帮扶学生进行精神鼓舞，帮助学生树立自尊和自信，使其感受到来自学校和社会的关怀和温暖。　　 对“学困生”的帮扶主要以学生学习为主